Modul cel mai benefic pentru copilul dvs. este sa petreceti cat mai mult timp cu acesta. Timpul acordat trebuie sa presupuna si contact vizual care sa exprime afectiunea. In cazul in care nu exista contact vizual in cadrul membrilor familiei , copilul poate simti o influenta negativa asupra stimei de sine sau chiar o dezaprobare.
Pe masura ce veti petrece mai mult timp cu copilul, veti avea bucuria sa constatati ca reusiti sa vorbiti cu el intr-un mod mai natural, despre tot ce conteaza in viata lui.
Inainte sa incepeti activitatile este important sa aveti grija de mediul ambiant sa fie ordine si curatenie.
Cand incepeti sa lucrati impreuna inchideti toate dispozitivele electronice.
Faceti ca activitatea sa fie amuzata.
JOC DE SORTARE ( incepand cu varsta de doi ani)
Exemplu:
Intru-un recipient puteti pune bile identice ca forma, model si diferiti dupa culoare ( de exemplu 5 bile rosii, 5 bile galbene, 5 bile verzi). Veti mai avea nevoie si de trei castronele : rosu, galben si verde.
Impreuna cu copilul dvs veti incepe sa sortati bilelele pe culori si le veti aseza in castronul colorat corespunzator.
Dupa ce ati terminat de sortat aratatii copilului ca recipientul este gol. Este foarte important sa inteleaga copilul ca activitatea s-a incheiat atunci cand s-a golit recipientul.
Acest joc este de folos si pentru repetarea sau invatarea culorilor.
In cazul in care nu aveti bile puteti improviza, colorati niste cartonase pe care le puteti decupa.
Exercitiile pot fi numeroase: de exemplu se pot sorta animalele de la ferma cu cele salbatice sau fructele cu legume
Succes 🙂
JOC DE ROL
Aveti nevoie de cateva animale de plus, farfurii si pahare ( pentru fiecare participant), o patura, o carte. Le asezati in mijlocul camerei si va imaginati ca sunteti la un picnic in padure.
Pentru a petrece mai mult timp in joc puteti citi o carte si canta cantecele sau chiar sa sarbatoriti un animalut.
Succes! 🙂
ACTIVITATI PENTRU DEZVOLTAREA LIMBAJULUI
EXEMPLU:
Intr-un cos vom pune legume/ fructe/cartosase cu animale/ ustensile de bucatarie etc.
Vom lua cate o leguma din cos, o atingem, o mirosim, ii spunem numele si apoi i-o dam si copilului.
Este foarte important sa aveti rabdare si sa repati de mai multe ori. La inceput este bine sa invatati cate o leguma pe zi. Pe langa dezvoltarea vocabularului, copilul dezvolta si simtul tactil.
Un alt exercitiu util: cartonase de exemplu cu un caine. ( care sa stea in cusca, langa cusca, sub masa, etc) astfel incat copilul sa inceapa sa faca proprozii simple si sa invete prepozitiile.
Cand reluam un joc este bine sa mai introducem ceva nou astfel incat copilul sa nu isi faca fixatii. Acesta sa vada ca se poate juca diferit, in acest fel activitatea nu va deveni o rutina.
Copilul nostru a avut o intarziere in dezvoltarea limbajului si s-a simtit sen timentul de frustrare. De aceea vedem la gradinita copii care musc, lovesc, imping etc. Acestia recurg la aceste gesturi deoarece au o bariera de comunicare ce nu le permite sa se exprime prin cuvinte, fie nu reusesc sa-si exprime dorintele, ori adultul din fata nu intelege ce vrea sa spuna.
In cazul nostru ne-au fost de folos si cartonasele pentru gimnastica limbii ( incepand cu varsta de 4 ani).
Mi-as dori mult sa impartasiti si voi activitatile pe care le-ati facut impreuna cu micutii. 🙂